Ступеньки

поможем справиться с проблемами
  • общего развития ребёнка
  • развития речи
  • поведения
  • обучения
  • психоэмоционального состояния

роста

Центр нейрокоррекции и интеллектуально-речевого развития

Сайт использует cookie-файлы, чтобы сделать ваше пребывание на нем максимально удобным. К cайту подключен сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, использующий cookie-файлы. Оставаясь на сайте, Вы даете свое согласие на обработку персональных данных в порядке, указанном в Политике обработки персональных данных

О нас

Изначально, открывая Центр в 2014 году, мы планировали организовать себе рабочие места и заниматься тем, что умеем.

Новикова Наталья Викторовна - логопед с большим опытом работы с детьми с нарушением речи. И я, Ярандаева Елена Павловна - психолог высшей квалификационной категории, нейропсихолог с опытом работы не только с детьми, но и как руководитель детского учреждения.
Мы оснастили свой Центр необходимым оборудованием, методическим инструментарием, игрушками и много осваивали разные современные подходы в коррекции нарушений развития детей, обучаясь у известных специалистов в данной области, посещая форумы, выставки и конференции по данному направлению.
Также в данный период нас приглашали в различные города: Москва, Казань, Набережные Челны, Киров, Ульяновск, Ханты-Мансийск и другие, для проведения консультаций и мини курсов по работе с детьми с ОВЗ.
Развиваясь, мы понимали, что работа должна быть организована иначе. Нужен комплексный и командный подход в решении проблем ребенка с особым развитием.
Нужны дополнительные специалисты: Поведенческий терапист (АВА), так как сейчас очень много детей с аутичными проявлениями. Специалист по сенсомоторной коррекции, так как большинство современных детей имеют именно сенсорные нарушения, которые тянут за собой ряд проблем (дислексия, гиперактивность, эмоциональная нестабильность, нарушение пищевого поведения и так далее). Актуальны и другие специалисты: специалист по раннему развитию, тренер по айкидо, кинезиологи и другие.
На сегодняшний момент мы гордимся нашей командой профессионалов, единомышленников, людей не безразличных к историям развития каждого ребенка. Командой, которая может радоваться за каждого нашего малыша, которому удалось подняться выше его возможностей и перейти на следующую ступеньку развития.

Наши услуги

Логопедия
Запуск речи с нуля
Коррекция нарушений звукопроизношения
Развитие связной речи
Логопедический массаж
Логоритмика
Нейрологопедия
Нейрологопед, в отличие от логопеда, работает не только с речевым аппаратом, но и с проблемами, которые привели к его нарушению. К нему стоит обратиться тогда, когда есть серьезные неврологические проблемы. Нейрологопед использует инновационные техники и терапевтические подходы, чтобы помочь восстановить или развить речь, язык, коммуникацию, функции жевания и глотания.
Дефектология
Занятия, направленные на исправление отклонений в развитии, восстановление функциональных особенностей, усвоение программного материала, перенос сформированных на занятиях умений и навыков в другие виды деятельности.
Нейрокоррекция
Диагностика и цикл занятий с целью устранения проблем в работе высших психических функций, являющихся первопричиной проблем в развитии и обучении с использованием современных подходов (Метод замещающего онтогенеза, мозжечковая стимуляция, метод ИНТАЙМ и других методов)
АВА-терапия
Прикладной анализ поведения. Это один из самых эффективных методов коррекции поведения детей с аутизмом и другими особенностями развития. Терапия направлена на внесение в жизнь ребенка необходимых отсутствующих навыков. Основной ее принцип довольно прост: если малышу нравятся результаты и последствия его действий, то он будет с радостью их повторять. Поэтому, в процессе занятий каждое достижение поощряется (похвалой, оценкой, игрушкой, конфетой), а неудача не одобряется или игнорируется.
Сенсорная интеграция
Это комплекс терапевтических мероприятий, направленных на развитие всех органов чувств ребенка.

Благодаря тщательно подобранным упражнениям для ребенка по сенсорной интеграции, он может улучшить:

— зрительные и слуховые способности;

— внимание и концентрацию;

— крупную и мелкую моторику;

— самооценку и самосознание.
Адаптивная физическая культура и Айкидо
Айкидо
Адаптивная физическая культура
Лечебная физическая культура
Подготовка к школе
Занятия направлены на помощь в приобретении школьных навыков. Это индивидуальный формат, либо по 2 человека, для того чтобы можно было понять в чем сложности у ребенка и максимально эффективно устранить их до школы.
Кинезиологический баланс
Кинезиологический баланс — мягкая работа с телом для снятия стресса на разных уровнях структуры человека (мышцах, органах, эмоциях, мыслей, меридианах и других структурах), что помогает запустить процессы самовосстановления.
Аппаратные методы коррекции
ЗАНЯТИЯ С ГАРНИТУРОЙ «FORBRAIN»
FORBRAIN - это специальные наушники, позволяющие тренировать обработку мозгом слуховой информации.
Метод ТОМАТИС  - инновационный метод стимуляции головного мозга. Цель метода — улучшить способность мозга воспринимать и перерабатывать информацию, воспринимаемую на слух.
Метод INTIME -метод гармонизации работы головного мозга, основанный на прослушивании акустически модифицированной ритмичной музыки и выполнении двигательно-ритмических упражнений.
Нейропорт — транслингвальная нейростимуляция на центральную нервную систему через нервные окончания кончика языка. Хорошо подходит для детей с нарушениями речи различной степени.
Групповые тренинги для детей и подростков
Тренинги направлены на:
раскрытие внутреннего потенциала ребёнка, повышение самооценки, уверенности в себе, контроль своих негативных мыслей и эмоций, минимизацию страха публичного выступления, выработку способности выражать свои мысли в условиях ограниченного времени, оптимизацию эмоционального фона, снижение внутреннего напряжения, тревожности, повышение учебной мотивации.
Брифабилити
Инновационный метод развития функции дыхания, устраняющий гипоксию и гипервентиляцию, посредством улучшения интеро — и проприоцептивной регуляции у деток с ОВЗ.
Брифабилити подойдет для детей, которые рождены на раннем сроке гестации, имеют хронические респираторные заболевания, перинатальное поражение центральной нервной системы, имеющие СДВГ, которые находятся в группе риска по инвалидности, кому поставлен диагноз ДЦП или ЗПРР. Кроме того, после таких занятий проходит заикание. А еще заниматься можно начать с самого раннего возраста, с 3 месяцев.

Наши специалисты

Наши проекты

  • Реализованные социальные проекты при поддержке Фонда президентских грантов

«Ступеньки роста»

В рамках проекта были проведены бесплатные индивидуальные занятия по сенсорной интеграции, логопедические занятия, нейрокоррекционные и групповые коррекционно-развивающие занятия, а также индивидуальные занятия по методу АВА-терапия. Участниками всех занятий стали дети со сложностями в развития, дети с инвалидностью.
Для родителей проведены практические занятия, 27мастер-классов/занятий в рамках клуба для мам «Творческая мастерская» используя техники нейрографики, правополушарного рисования, работы с глиной, с природными материалами. В результате мамы изготовили игрушки для своей новогодней ёлки, кукол, научились рисовать и главное, смогли научиться уделять время себе и своим хобби. Важным и актуальным были и индивидуальные консультации психологом.
Отмечено, что дети стали более усидчивы, стали проявлять интерес к занятиям, любознательность, снизился уровень агрессивности, гиперактивности, развили творческие навыки, повысилась их самооценка и уверенность в себе.
Так же для родителей, воспитывающих детей с отклонениями и нарушениями в психическом и физическом развитии, с аутизмом, РАС, ДЦП и другими неврологическими и генетическими заболеваниями, с сложными диагнозами, речевыми нарушениями, в т. ч. с ОВЗ, с инвалидностью проведено 2 вебинара по актуальным темам развития детей.
Отдельно хочется отметить групповую работу с детьми в рамках проекта «Ступеньки роста».
Благодаря этой работе отмечено улучшение социальных и коммуникативных навыков, к концу потока, дети смогли подружиться. В результате занятий у детей отмечены значительные улучшения в развитии мелкой моторики, улучшилась моторная координация рук, образное мышление и способность к различным видам творческой деятельности.

«Мы идем к вам!»

Проект был направлен на содействие оптимальному физическому и интеллектуальному развитию, коммуникации, формированию психического здоровья и благополучия детей с ОВЗ-3 ст. ограничения, с ДЦП и с др. поражениями опорно-двигательного аппарата с 2 до 18 лет и детей с нарушениями в развитии раннего возраста от 6 мес. до 2х лет, проживающих в г. Зеленодольск, посредством проведения индивидуальных курсов абилитации на дому с предоставлением оборудования в пользование в рамках проведения курса, а также на оказание помощи родителям в создании развивающей и абилитационной среды, вовлечение родителей в абилитационный процесс, т. о улучшить качество жизни семей.
За год проведено 80 индивидуальных курсов абилитации на дому, курс длился 5 мес. и включал в себя комплексную работу с специалистами применяя современные и эффективные методики (посещения и он-лайн сопровождение). Параллельно, работая с детьми, проходила работа с их родителями, с целью обучения и вовлечения в абилитационный процесс.
Благодаря проведению курсов на дому, в естественной домашней обстановке, ребёнок не терял время на адаптационный период. У детей улучшилось интеллектуальное, физическое и психологическое состояние, развились навыки самообслуживания.
Родители обучились проводить занятия с детьми используя эффективные методики, выполняя рекомендации специалистов после проведённой диагностики и разработанной индивидуальной программы абилитации, с применением выданного напрокат методического инструментария, игрового и спортивного оборудования.

Таким образом, помогли ребёнку достичь максимальных результатов в развитии, при этом не затрачивая средства на дорогостоящее оборудование, которое необходимо на данном этапе, что усилило результаты и в значительной степени улучшило качество жизни семей.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Остались вопросы?

Холл центра "Ступеньки роста" Зеленодольск
Заполните форму обратной связи и мы свяжемся с Вами для уточнения деталей
Удобный мессенджер для связи

Контакты


Филиал № 1 г. Зеленодольск, улица Столичная, 18
Филиал № 2 г. Зеленодольск, улица Жукова, 5

График работы специалистов:
пн-пт — 08:00−20:00
сб — 08:00−14:00
вс — выходной

Записаться на занятия можно
с понедельника по пятницу, с 10:00 до 17:00
или в субботу с 10:00 до 14:00
по телефонам:
+7 (908) 330-67-96
+7 (960) 074-11-18

Следите за нашими новостями в социальных сетях
Перейти во Вконтакте